... δημιουργία 

ομάδων 
με εικόνες ...

  ... η  σκέψη .... 


  • σκεφτήκαμε να τυπώσουμε εικόνες με συγκεκριμένο θεματικό περιεχόμενο, όπως:
    • μπάλες δημοφιλών αθλημάτων 

    • φρούτα 
    • λαχανικά 
    • υλικά για ζωγραφική
  • θα μπορούσαμε επίσης, να χρησιμοποιήσουμε εικόνες από δέντρα ή φυτά  
  • ή ακόμα και από θεατρικά έργα  
  • ή τίτλους λογοτεχνικών βιβλίων 

... η ανεύρεση εικόνων ...

... με τη βοήθεια του φίλου μας του υπολογιστή και μέσω διαδικτύου, επιλέξαμε αντίστοιχα ... 


   

  

   



... η εκτύπωση ... 

 ...  πόσο περίεργη μπορεί να είναι μια εκτύπωση? ...

 ... ε λοιπόν τα πράγματα δεν ήταν τόσο απλά, για να καταλήξουμε ότι το χαρτί που θα εκτυπώναμε έπρεπε να  αρκετά χοντρό (βαρύ-120mm+), ώστε να μη διακρίνονται οι εικόνες, όταν οι κάρτες θα γυρίζονταν ανάποδα ... 

... η οικονομία ... 

... πάντα προσπαθούμε να εκτυπώνουμε όσο το δυνατό λιγότερο κι έτσι ... στριμώξαμε λίγο τα πράγματα ... 

    

... κόψιμο και πλαστικοποίηση ... 

 ... αφού κόψαμε τις εικόνες ... 

... επιλέξαμε συγκεκριμένο μέγεθος διαφάνειας ...

.... και πλαστικοποιήσαμε ... 

 

... το αποτέλεσμα ...

... αποκτήσαμε πολλές, πολλές πλαστικοποιημένες εικόνες - κάρτες ... 


... ή αλλιώς ...

... 4 δεκάδες από κάθε θέμα εικόνων ... 

  

 

... δηλαδή συνολικά 160 !!!!.... 

.... γιατί ... 

... για να θυμηθούμε ... 

... ο στόχος ήταν η δημιουργία ομάδων ... 

... έτσι ... 

  • αν θέλουμε για π.χ. να χωρίσουμε 20 μαθητές σε ομάδες των 5, παίρνουμε 20 κάρτες, 4 από κάθε εικόνα 
  • τις γυρίζουμε ανάποδα - ώστε να μη φαίνονται οι εικόνες 
  • τις κρατάμε όπως τα φύλλα μίας τράπουλας (σα βεντάλια)
  • ζητάμε από τους μαθητές να διαλέξει ο καθένας από μια κάρτα
  • οι μαθητές με την ίδια εικόνα (π.χ. φράουλα) ανήκουν στην ίδια ομάδα