*Introducción: ¿Por qué el SIG? ¿Cómo combinar estudio, trabajo y profesión?

 

*Experiencia profesional/laboral (empleo principal)

 

*Asistencia Técnica y Consultoría

 

*Inserción en la Comunidad

 

*Actividades académicas

Hoja de Ruta / Hoja de Vida:

2011 – a la actualidad ​​

Por qué el SIG?

(O Como combinar estudio, trabajo y profesión sin morir en el intento)

.La larga búsqueda por la vocación

.La UNGS vista como más que un espacio de cursada

.La importancia de involucrarse, participar y trabajar con el rango más amplio posible de productores y usuarios de SIG: Comunidad

Experiencia profesional/laboral (trabajar para comer)

$...Municipalidad de Malvinas Argentinas: Plancheta Digital, Mapa del delito, Intranet, Internet y Transparencia: ¿SIG o IDE Municipal?

$...Ministerio de Educación y Secretaría de Transporte (Mapa Educativo): El síndrome spiderman: De proyectos inconclusos y el eterno reboot

$...Secretaría para la Prevención de la Drogadicción y Lucha contra el Narcotráfico (SEDRONAR): Las múltiples aplicaciones del SIG (precursores e instituciones de asistencia)

$...Instituto Geográfico Nacional (IGN): de la Tesina sobre la IDE del Conurbano a participar en la Organización de IDERA

Asistencia Técnica y Consultoría

(A.K.A. "Changas")

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Apoyo a la investigación: Facultad de Veterinaria UBA (contaminación de la carne) y Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (acuicultura).

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Mapas temáticos en la mejora de la gestión pública: Secretaría de Asuntos Municipales: Planeamiento Urbano, Movilidad, Presupuesto Participativo, Fiscalidad Municipal y Planes Estratégicos.

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Producción cartográfica sobre estadísticas oficiales: INDEC 2013 y 2016.

Inserción en la Comunidad

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Voluntariado Curso Conurbano: SIG del pueblo, por el pueblo y para el pueblo

El mapa como proyecto y escenario deseado, pintar y mapear nuestra realidad.

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Centro Argentino de Cartografía: de ser secretaria a la Secretaría. Décadas de desarrollo y difusión de la ciencia cartográfica. Pasado, presente y futuro.

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GeoInquietos y Comunidad OSM: FOSS4G y SOTM. Desarrollo en Argentina e integración internacional. Identidad y Comunidad: Orgullo GeoÑoño.

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Género y SIG: Avance femenino en el mundo SIG y necesidad de mayor participación: “We need a chairwoman” FOSS4G + SOTM BsAS 2017 como primer experiencia de organización de un evento de la comunidad con coordinación de una mujer.

Actividades académicas

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Congresos:

Organización y Ponencias: Geografía Mendoza, ASET, UNGS (Lab y Área de SIG, ExpoUrbanismo, Estudios Urbanos y Jornadas de Enseñanza de la Economía), CAC (SIG Days y Congresos de Cartografía), FOSS4G, SOTM. La importancia de participar y producir.

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Producción Académica: mapas en libros (SAM) y materiales de formación (Cartilla PP Lanús). Capítulos de libros (UNGS) y Artículos en Publicaciones Científicas (CAC y Colombia). El SIG como medio y como fin.

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Docencia: Curso Conurbano, FCE-UBA, Tec. Virtual UNGS para el INTA, Formación para Transporte, Taller en Lanús, CEPECS y Diplo Salud. Pensar el SIG para especialistas, para docentes y para otros no especialistas.

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Formación Permanente: Webinars, Talleres, Cursos y Auto aprendizaje: la geocuriosidad como actitud, pasión y activo.

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El Comité de Carrera de la Tecnicatura: Apertura institucional y espacio de participación para construir entre docentes, estudiantes y graduad@s la Tecnicatura que queremos.

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De Técnica a Licenciada: Los laberintos de la transición y haciendo camino al andar: ¿Urbanismo, Profesorado en Geografía, UNICEN, UNTREF?